Les CM2 participent à la dictée du Tour de France

Comme quelque 10.000 élèves, les deux classes de CM2 ont participé vendredi à la deuxième édition de la "Dictée du Tour", organisée dans les villes et départements traversés par la course en juillet prochain.
En récompense, ils ont tous eu le droit de repartir avec un sac rempli de petits cadeaux souvenirs. Il ne reste plus qu’à attendre les résultats en mai prochain, pour savoir s’il y a des gagnants qui participeront à une journée inoubliable lors du passage du Tour de France à Brest.
Bravo à tous les participants.
      
 

    
     

Découverte de la presse

Au CDI, de nouveaux journaux et revues sont présents afin que les collégiens puissent découvrir la presse. Cette action s'inscrit dans le cadre de la Semaine de la Presse qui se déroule fin mars dans tous les établissements scolaires de France.



Formation génération médiateur

Des élèves de Cinquième et de Quatrième suivent actuellement au sein du collège une formation pour devenir médiateurs. Ils sont formés par des adultes (professeurs et vie scolaire) qui ont eux-même reçu une formation de 3 jours dispensée par Marie Mandelli de l'association "génération médiateur" et ce afin de pouvoir à leur tour former des jeunes médiateurs.
Le collège Saint Vincent a décidé d'être précurseur en engageant un processus novateur.
 
Ce dispositif est basé sur le concept de "médiation par les pairs ". Il mobilise des élèves volontaires pour apaiser ou arbitrer des conflits qui peuvent avoir lieu entre les élèves dans le collège. Cette médiation par les pairs comporte plusieurs intérêts:
Les pairs, dans certaines situations mineures, peuvent être plus aptes à intervenir entre jeunes.
Il peut être plus facile pour certains élèves de se confier à un élève médiateur.
Les élèves médiateurs se responsabilisent et leur rôle favorise chez eux le développement du sentiment d'appartenance à l'établissement, de l’estime de soi et de la confiance en soi

 
La formation médiateur se déroule en 4 étapes qui sont:
1: La connaissance de soi (regard positif, besoins, valeurs, estime de soi, coopération, émotions).
2: La communication (transmission, rumeur, écoute et écoute non verbale, s'affirmer sans agresser, inférences).
3: Conflits (violence, escalade, divers points de vue, réaction face au conflit, sortir du conflit).
4: Médiation (découvrir ce qu'est le médiateur, s'approprier le processus, mettre en œuvre).
 
Tous les élèves du groupe génération médiateur suivent les 3 premières étapes, seuls les volontaires aptes à être de futurs médiateurs suivront la dernière partie. Par ailleurs, certains professeurs dispensent une partie des 3 premières étapes lors des heures de vie de classe afin de renforcer la connaissance de soi, la communication et la compréhension de certains conflits. Étapes essentielles dans la construction de soi et qui plus est à l'adolescence où l'habileté sociale fait parfois défaut.