Dernières siestes contées de l'année 2019

Comme prévu, mardi 17 et vendredi 20 décembre, deux siestes supplémentaires ont eu lieu. Comme toujours, les élèves ne pouvaient venir à l'une ou à l'autre afin qu'un maximum de collégiens puissent en profiter. Cette fois-ci, c'est un conte très contemporain qui a été lu, Derrière les nuages, de Timothée de Fombelle.
L'objectif de ces siestes est toujours le même : la détente !

A l'année prochaine pour de nouvelles siestes ! 



Les élèves construisent leur roman

La lecture est un moment important quel que soit l'âge du lecteur. Elle permet d'enrichir son vocabulaire, de développer son imaginaire et d'aiguiser son esprit critique. C'est ainsi que tous les élèves de sixième ont lu un livre du CDI de leur choix, conçu une fiche de lecture selon des critères précis et réalisé une maquette avec des matériaux recyclés. Le choix de la maquette n'est pas anodin puisqu'il permet d'une manière détournée d'atteindre le but de ce projet : faire lire les élèves et leur donner le goût de la lecture. Et quoi de mieux que de lire un livre tout en sachant que l'on va devoir mettre en valeur sa scène favorite, son personnage que l'on a aimé ou bien un objet important à travers une maquette. Un autre avantage apparaît c'est que les maquettes exposées, pour la plupart au CDI, amènent les autres élèves (élèves de sixième mais aussi les autres collégiens) à vouloir emprunter les dits-romans .

 

Ce projet mené par Mme Guénolé (professeur de français) et Mme Salaün (documentaliste) se déroule au CDI. Les élèves attendent ce moment avec impatience (et il faut bien avouer que c'est aussi le cas des deux enseignantes !). Certains élèves ont beaucoup d'ingéniosité, ce qui rend leur maquette assez bluffante. Bravo à tous ! 





Prêts surprises au CDI

A l'approche de Noël, les prêts surprises reviennent au CDI !

Pour ceux qui le désirent, les collégiens empruntent presque à l'aveugle un roman. "Presque" car en réalité ils pourront s'aider des mots-clés indiqués sur le papier cadeau pour choisir leur roman (et donc faire en sorte que ce roman soit une lecture plaisir de lire). En contrepartie, les élèves devront attendre les vacances de Noël pour ouvrir le paquet et s'engager à lire au moins les vingt premières pages du livre. L'objectif est de continuer à leur donner le goût de la lecture, même pendant les fêtes.

En janvier, les élèves rendront le roman, en espérant qu'ils auront lu le roman en entier. Avec un peu de chance, ils voudront emprunter un roman similaire.


Merci à Katia et à quelques élèves, Agathe, Thomas et Evan, pour m'avoir donné un sacré coup de main dans l'élaboration du projet. Merci à Mme Crepeau pour  la création du Père Noël, du bonhomme de neige et du renne avec des livres. 

Belles lectures pendant ces vacances de Noël !