Séjour Inter-ULIS à Pont l'Abbé

Les 25 et 26 juin, Tous les élèves ULIS du Finistère de l'enseignement Catholique se sont retrouvés à Pont l'Abbé, au Lycée St Gabriel.
Découverte des métiers enseignés dans ce lycée, le 1er jour.
Les enseignants du Lycée ont accompagné les élèves sur différents ateliers :
- visite du Lycée,
- manipulation d'un tractopelle,
- manipulation du Monte palette, 
- les camions école.
- les vêtements de sécurité : atelier photo

Le 2ème jour, les élèves ont visité Pont l'Abbé via un rallye organisé par les élèves ULIS du Collège St Gabriel.

Séjour très réussi.
 







Troubles "Dys" :

17-06-2018 par Saint vincent

 
Troubles Dys. Un projet de recherches universitaires mené à Brest avec le Groupe Scolaire St Vincent

Dans le cadre du nouveau Master de psychologie cognitive et neuropsychologie à l’UBO, Quitterie BESTARD mène avec l’aide d’une jeune stagiaire, Alison BARBIN, un projet de recherche (de février à fin juin) favorisant le développement de dispositifs numériques au service de l’apprentissage.
 « J’ai pu intégrer DysApp, un important projet e-FRAN porté par des laboratoires de recherche spécialisés dans l’acquisition du langage écrit et les troubles des apprentissages (CeRCA, Université de Poitiers et CNRS), en lien avec l’académie et des écoles d’orthophonie et d’ergothérapie de Poitiers et obtenir l’autorisation de l’étendre à notre région », précise l’étudiante.
Le jeu vidéo de la société Tralalere, sur tablette tactile Sqool, est expérimenté auprès d’une quarantaine d’élèves entre le CE2 et la sixième, dyslexiques et dyspraxiques, dans les écoles Saint-Vincent de Brest et Saint-Sébastien de Landerneau mais aussi chez des orthophonistes et ergothérapeutes.
« Après un pré-test constitué d’exercices de motricité, de lecture-écriture et psychométriques, ils s’entraînent sur les activités ciblées de l’appli qui cherche à développer leurs compétences en motricité fine, rythme et planification visio-temporelle, sans confrontation directe à l’écrit, lors de deux séances de 20 minutes hebdomadaire durant cinq semaines. Un post-test permettra de mesurer si des progrès sont observables au niveau de la motricité, de l’écriture et de la lecture », poursuit-elle.

Pratique
Site Internet : http://dysapp.prd.fr

© Le Télégramme https://www.letelegramme.fr/finistere/brest/troubles-dys-un-projet-de-recherche-mene-a-brest-11-06-2018-11994270.php#GqDCDpepGm3wPboL.99



Sortie accrobranche pour les PS/MS à Melgven

21-06-2018 par ps4

Vendredi 15 juin les élèves des deux classes de PS/MS sont allés à Melgven faire de l'accrobranche et un jeu de piste.
Ils ont passé une très bonne journée







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